为进一步提高我院大学生心理健康教育工作的针对性和实效性，加强大学生心理危机预防和干预工作，了解学生的心理现状，我院在校学生心理健康教育中心的指导下于4月23日和27日分别开展了18级和19级春季学生心理健康测评。

测评现场，200余名学生在辅导员陶冶老师的指导下，通过手机APP完成了“苏心”系统测评，即时接收到结果反馈和心理调适指导意见。本次测评通过职业规划测评、人格健康调查问卷（UPL）、心理健康自评量表（SCL-90）等测试，评估学生们在人格特质、心理健康状况、社会支持系统等方面的心理现状。同时向学生们开放了学习焦虑表、大学生心理适应诊断量表、父母教养方式、生活满意度测评量表、焦虑自评、抑郁自评等量表。测评结束后，学生们可以通过这个测量平台随时对自己的情感、思维、生活习惯、人际关系、成长环境等要素查看测试评估。

本次测评既帮助学生们全面科学客观地认识自己、提高心理保健意识，也为我院心理健康教育工作提供了数据参考，下一步，学院将进一步了解学生的心理状况，完善学生心理档案，提高学生的心理健康教育水平。

 （理学院 朱佳愚/文 张益敏/摄 郦江姸/审核）