为持续强化教学过程管理与质量监控，提高学院教学资料归档质量和教学流程规范性。10月17日，理学院组织开展教学资料专项检查工作。此次检查旨在规范教学档案管理，审查考核评价的科学性与规范性，为不断提升人才培养质量奠定坚实基础。

本次专项检查工作由学院教学副院长、教学督导和系部、实验室主任等组成检查小组，对2024-2025学年第二学期的所有教学档案和考核材料进行全面认真的检查。

检查小组依据学校相关教学管理规定与质量标准，对教学资料的完备性、规范性、时效性以及与培养目标的契合度进行了细致审核；本次检查不仅关注教学资料的形式规范，更注重教学过程实施以及对学生学习成效的评价与达成情况。

从检查情况来看，绝大多数课程的教学资料完备、格式规范、内容更新及时，能够有效开展教学活动；考核材料管理有序，命题能较好体现课程目标要求，评分过程总体严谨，成绩分布合理。这充分体现了我院教师高度的责任心和良好的教学规范意识。同时，检查也发现了个别环节存在的不足，例如：教学大纲未能及时更新，资料袋封面信息填写不全，缺少签名，以及一些考核材料的分析反馈环节有待深化等。

针对检查中发现的问题与建议，学院和系部将进行系统梳理，并及时反馈给教师个人进行整改。后续，学院教师需高度重视检查结果，认真分析原因，制定切实可行的整改方案，并以此次检查为契机，完善教学流程，优化教学设计，改进考核评价方法。

教学质量是学院发展的生命线，规范严谨的教学档案是教学质量的重要保障，更是教师专业‌成长‌的基石。此次专项检查不仅是一次系统性的质量督查，更是一次深刻的教学反思和改进。学院将持续完善教学质量保障长效机制，定期开展此类检查评估活动，推动教学管理精细化、规范化水平不断提升，助力我院教育教学工作再上新台阶。

（理学院  陈晓盈/文  周善博/摄  万志龙 陈荣军/审核）