我的育人故事

以赛促学，协力攻坚

——谈大学生竞赛团队的组建

理学院 王刚

当代大学生高度依赖网络与智能终端获取知识，虽拓宽了知识边界，却易陷入浅层浏览与碎片化学习的困境。学科竞赛作为一种高参与度的实践载体，成为一些有较强进取心和求知欲的优秀大学生开展系统性、跨学科学习，提升综合能力的重要途径。组建一个优秀的竞赛团队，是取得优异成绩的关键前提。

2022年，我校作品《基于电容-频率变换的透明液体浓度检测系统的设计》获得了第八届全国大学生物理实验作品竞赛一等奖。该作品从开始准备到最终参加决赛持续时间达一年，学生利用暑假及平时休息时间开展理论学习及实验研究，不断解决实验中遇到的各种问题，最终设计成功一个较为满意的作品，取得了好成绩。

一、跨学科竞赛团队的组建

竞赛团队的成员来源主要分为两部分：一部分是通过在任课班级中进行广泛的竞赛宣传后，凭借浓厚兴趣主动报名的学生；另一部分则是由其他专业老师推荐而来的优秀学生。

2022年3月至6月，团队进入了初步的组建与任务驱动阶段。在此期间，团队根据布置的实验研究任务开展了密集的实操训练。为了发挥各自的优势，不同专业的学生依据自身专业特点进行了明确分工：有负责硬件制作与搭建的，有负责软件代码调试的，还有负责实验数据测量与记录的。这种跨学科的协作模式不仅考验着大家的专业技能，更考验着团队的沟通与协作能力。

经过近三个月的考察与磨合，团队经历了一次必要的“优胜劣汰”。在合作过程中，个别学生因无法适应团队的工作节奏，或无法与其他成员进行有效协作，最终选择退出团队。这一过程虽然伴随着阵痛，但也促使留下的成员更加珍惜彼此，团队凝聚力得到了显著提升。

随着暑假的到来，团队迎来了真正的攻坚期。核心成员们主动申请留校，放弃了休息时间，全身心投入到项目的深度研发中。在无数个日夜的奋战里，他们不断调试设备、优化方案，在解决一个个技术难题的过程中，团队成员间的默契度达到了前所未有的高度，为后续的比赛打下了坚实的基础。

二、合格队长的选拔

竞赛队长选拔至关重要，优秀的队长是团队的核心与灵魂，为团队长远发展与人才培养奠定坚实基础。

第一、强烈的责任心是队长的底色。队长必须对团队的最终成果负起全责，在关键时刻能够以身作则、主动承担最艰巨的任务。面对困难与挑战，队长不能退缩或推诿，而应迎难而上，用实际行动为队员树立榜样。这种担当精神不仅能赢得团队的信任，更能激发每位成员的潜能，让大家心往一处想、劲往一处使，共同攻克难关。

第二、卓越的沟通能力是推动项目稳步前行的核心引擎。在竞赛的漫长周期中，队长需要与指导教师及团队成员保持高效沟通。一方面，队长要能够把构想和阶段性成果主动与指导教师沟通，让教师能精准把握团队的侧重点并及时纠偏。在遇到技术瓶颈时，队长要带着自己的解决思路与老师交流，而非单纯索要答案。另一方面，团队内部的沟通同样至关重要。通过定期召开团队会议，团队成员同步工作进展、分享遇到的难题，在思想碰撞中寻找最优解。面对跨专业合作带来的认知差异，队长要善于引导团队成员通过求同存异达成共识，使团队始终保持着极高的凝聚力与战斗力。

三、超越竞赛成绩的成效

首先，竞赛显著提升了团队全体成员的综合能力。队员们不仅巩固了专业基础，更在解决复杂问题的过程中锻炼了创新思维与应变能力。面对高强度的任务与紧迫的时间节点，大家学会了高效统筹、精准分工，个人的抗压能力与执行力得到了质的飞跃。同时，在思想碰撞与团队协作中，成员们的沟通表达与组织协调能力也日益成熟，实现了从单一技能向综合素养的全面跨越。

其次，竞赛在团队成员之间建立了深厚的友谊。在共同奋斗的日子里，大家为了同一个目标并肩作战，无论是深夜探讨方案时的各抒己见，还是攻克难关后的欢呼雀跃，亦或是遇到挫折时的相互鼓励与扶持，都让彼此的心贴得更近。这种在汗水与拼搏中结下的情谊，超越了普通的同窗关系，成为了团队最宝贵的精神财富。大家学会了包容与理解，懂得了信任与担当，这种坚不可摧的团队凝聚力，不仅为本次竞赛画上了圆满的句号，更为未来更长远的合作与发展奠定了坚实的情感基础。